III Simpósio Internacional de Estudos Transculturais e Organizacionais (III SIETO)
Data: 23 e 24 de maio de 2024
Modalidade: Evento online
Apresentação
O III Simpósio Internacional de Estudos Transculturais e Organizacionais (III SIETO) representou um importante marco na consolidação científica da AIETORG, reforçando a sua posição como espaço internacional de investigação, cooperação académica e divulgação do conhecimento nas áreas dos estudos transculturais e organizacionais.
Durante dois dias de programação científica internacional, investigadores, docentes e profissionais de diferentes países reuniram-se para debater os desafios contemporâneos das organizações, abordando temas relacionados com cultura, gestão, dignidade, diversidade, educação, saúde mental, novas formas de trabalho e comportamento organizacional.
O simpósio integrou conferências internacionais, painéis temáticos e quatro sessões de apresentação de trabalhos científicos, promovendo o intercâmbio de experiências e o fortalecimento das redes internacionais de investigação.
Objetivo
O III SIETO teve como objetivo promover a cooperação científica internacional através da divulgação de investigações desenvolvidas em diferentes países, estimulando a produção e a partilha de conhecimento sobre fenómenos transculturais e organizacionais.
O simpósio procurou igualmente incentivar o diálogo interdisciplinar entre investigadores das áreas da Administração, Psicologia, Educação, Sociologia, Antropologia, Saúde e Ciências Sociais, contribuindo para o desenvolvimento de organizações mais éticas, inclusivas, sustentáveis e centradas na dignidade humana.
Temas
Eixo I – Estudos Inter e Transculturais
Tema 1: Estudos transculturais
Os estudos transculturais (ETC) têm como pressuposto que o comportamento humano é influenciado pela cultura. Os ETC envolvem comparações entre diferentes culturas com o objetivo de compreender como os comportamentos humanos variam entre as culturas estudadas. São bem-vindos artigos que tratem de temas ligados a organizações e gestão, independentemente da área (finanças, estratégia, recursos humanos, marketing, entre outros), desde que visem compreender as diferenças de comportamento entre as culturas estudadas.
Tema 2: Estudos interculturais
O aumento dos movimentos migratórios traz para a realidade organizacional o desafio do fenómeno da interculturalidade. Desde a expansão das organizações transnacionais, ao aumento de refugiados e outros tipos de imigrantes, ao necessário reconhecimento de diferentes grupos étnico-culturais, as organizações veem-se perante o desafio da gestão da interculturalidade. Com este tema, espera-se atrair trabalhos que discutam os diferentes desafios decorrentes da interculturalidade nas organizações.
Eixo II – Estudos Organizacionais
Tema 1: Novas formas de organização do trabalho
A fluidez das estruturas e dos processos organizacionais fez emergir a necessidade de repensar a forma como os profissionais integram os quadros funcionais, tanto no formato de contratação como no processo pelo qual o trabalho é acompanhado e mensurado, até à definição do local de trabalho. Estimula-se a submissão de artigos que discutam novas formas de trabalho, como, mas não limitadas a: trabalho remoto; trabalho por projetos; gig economy; trabalho colaborativo, facilitado por meio de plataformas; trabalho mediado pela IA; jornadas de trabalho flexíveis; sistema ágil, etc.
Tema 2: Violência no ambiente de trabalho
Orientado pelo binómio trabalho-saúde, neste tema são considerados textos que abordem as múltiplas formas de violência nos contextos e nas relações de trabalho, formais e informais, o que contempla, por exemplo, os distintos assédios, a liderança/gestão e os ambientes tóxicos. Os fatores geradores/promotores dessa violência são entendidos como indutores de mal-estar, sofrimento, adoecimento e, no limite, óbito, na contramão da procura por qualidade de vida no trabalho, a qual exige “compreendê-lo para transformá-lo”.
Tema 3: Povos originários no contexto das organizações
Este tema trata da inserção e inclusão de povos indígenas nas instituições públicas e privadas, assim como das formas de organização indígena. São bem-vindos artigos que abordem: perspetivas decoloniais e os modelos de administração nas organizações tradicionais e comunitárias indígenas; gestão de projetos nas terras indígenas – protagonismo indígena, saberes tradicionais; indígenas em cargos administrativos nas instituições públicas e as novas categorias para repensar a administração no Brasil; entre outros assuntos de interesse.
Tema 4: Controlo social e humano nas organizações
Este tema aborda mecanismos de controlo social como forma de exercer controlo sobre a autonomia dos membros da organização, tais como políticas, normas, procedimentos, regulamentos e tecnologias de monitorização. Além destes, mas não limitados a eles, encorajam-se artigos que tratem da comunicação e da falta de transparência como instrumentos de controlo social e humano; poder e hierarquia como instrumentos formais e informais de controlo; tecnologias de controlo temporal, tempo e equilíbrio entre família e trabalho, entre outros.
Tema 5: Cultura e identidades nas organizações
Este tema reconhece a pluralidade de abordagens teóricas, metodológicas e perspetivas epistemológicas nos estudos empíricos sobre culturas nas organizações e identidade organizacional. Aceitam-se ensaios e artigos de revisão bibliográfica, desde que apresentem contribuição relevante para o avanço da literatura na área. Encorajam-se manuscritos que tratem de culturas em novas formas de organização do trabalho, formação e desenvolvimento de culturas nas organizações, liderança e cultura, construção e reconstrução das identidades nas organizações e relação entre cultura e identidade organizacional. Esta linha estimula discussões provenientes de diversas áreas do conhecimento, tais como antropologia, sociologia e psicologia social.
Tema 6: Diversidade, diferenças e inclusão nas organizações
O tema estimula pesquisas empíricas sobre diferentes identidades sociais e as suas interseccionalidades, a exemplo de género, raça/etnia, classe socioeconómica, pessoas com deficiência e outras diferenças individuais, como a neurodiversidade no ambiente de trabalho. Espera-se que estes temas dialoguem com práticas de inclusão de grupos minorizados, dando-lhes voz e pertença autêntica ao grupo dominante. Além destes temas, fomentam-se discussões sobre formas explícitas e implícitas de regimes que perpetuam a desigualdade e a opressão no ambiente organizacional.
Tema 7: Dignidade/indignidade nas organizações
A dignidade nas organizações pode ser analisada tanto sob a abordagem da dignidade inerente a qualquer ser humano como da dignidade atribuída pela sociedade, como a dignidade de mérito e a dignidade moral. A dignidade social diz respeito à forma como a dignidade é construída na interação e nos encontros entre as pessoas. Já a dignidade das organizações consiste na avaliação que as partes interessadas fazem sobre as práticas a elas direcionadas. Estimula-se a submissão de trabalhos que discutam fatores e situações que violem ou promovam a dignidade nas e das organizações, possibilitando fomentar a discussão sobre o tema tanto no âmbito profissional como académico.
Tema 8: Estudos organizacionais e organizações educativas
Este tema contempla a interface entre os estudos organizacionais e as conceções e práticas de gestão de organizações educativas. A partir de diferentes abordagens epistemológicas, teóricas e metodológicas, são bem-vindos manuscritos que suscitem a reflexão sobre: teorias organizacionais e paradigmas da administração educacional; memória e história das organizações educativas; planeamento e organizações educativas; liderança, cultura e clima escolar; eficácia e melhoria escolar; poder gerencialista e gestão educacional; relações universidade-sociedade; entre outros assuntos.
Tema 9: Comportamentos nas organizações
Estimula-se a submissão de trabalhos teóricos e teórico-empíricos que procurem investigar os comportamentos nas organizações, tendo como foco a dimensão do “indivíduo” e/ou do “grupo”. São objetos de interesse estudos sobre: valores, atitudes e satisfação no trabalho; personalidade, emoções e afetos no trabalho; perceção e tomadas de decisão; processos motivacionais; equipas de trabalho; comunicação; liderança; poder e política nas organizações; conflito e negociação; entre outros assuntos correlatos.
Tema 10: Outros estudos correlatos
Além dos temas propostos para este III SIETO, outros trabalhos que se insiram no âmbito dos Estudos Organizacionais são bem-vindos e estimulados, ampliando a participação da comunidade académica dos países de língua portuguesa e espanhola no desenvolvimento deste campo de estudo.
Conferências internacionais
Contribuciones de los valores universalistas y las representaciones cívicas de la nación al desarrollo de la ideología multicultural y el racismo: Evidencia trans-cultural
Palestrante:
Hector Grad (Departamento de Antropologia Social e Pensamento Filosófico – Universidad Autónoma de Madrid)
Estudios Organizacionales en América Latina: Perspectivas para la Acción
Palestrante:
Pablo Isla (Diretor do Departamento de Ingeniería Comercial – USM)
Painéis
Painel 1: Gestão com Pessoas: dignidade ao centro
O painel debateu o papel da dignidade humana como elemento central da gestão de pessoas, refletindo sobre liderança, cultura organizacional e desenvolvimento humano.
Mediador:
Jorge Correia Jesuíno (Prof. Emérito do ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa)
Participantes:
Luis Martins (ISCTE – Instituto Universitário de Lisboa)
Sarah Santos Alves (Metalumínio Projetos e Montagens)
Maria Luisa Mendes Teixeira (PPGA – Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Painel 2: Sociedade, Estudos Organizacionais e Educação
O painel analisou a relação entre organizações educativas, inovação e desenvolvimento social.
Mediador:
Michel Mott Machado (Professor no PPG em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional – CEETEPS)
Participantes:
- Robson Malacarne (Professor no PPG em Ensino de Humanidades – Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFES)
- Paulo Roberto Prado Constantino (Professor no PPG em Gestão e Desenvolvimento da Educação Profissional – CEETEPS)
- Elton Moura (Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – IFRN)
Painel 3: Ambiente Psicológico Seguro e Saúde Mental nas Organizações
O painel discutiu estratégias organizacionais voltadas para a promoção da saúde mental, do bem-estar e da segurança psicológica no trabalho.
Mediadora:
Fernanda Maria Duarte Nogueira (Coordenação de Gestão e Política de Recursos Humanos – ISCSP – Universidade de Lisboa)
Participantes:
- Cleverson de Almeida (Pró-Reitor de Extensão – UPM)
- Ledjane Araújo (Supervisora de Saúde, Segurança e Cultura da Volkswagen Caminhões e Ônibus/Professora – UBM)
- Fábio Sant’Anna (Diretor de Gente, Diversidade e Inclusão – Arcos Dourados, Divisão Brasil)
Apresentação de trabalhos
O III SIETO contou com quatro sessões paralelas destinadas à apresentação de trabalhos científicos, reunindo investigadores de diferentes instituições e países. As sessões permitiram divulgar investigações recentes e promover o debate académico sobre temas emergentes dos estudos organizacionais e transculturais.
Sessão 1 – Trabalho, Qualidade de Vida e Violência
Moderadora:
Prof.ª Doutora Darcy Mitsuko Mori Hanashiro
Perceções sobre Qualidade de Vida no Trabalho em organização pública no Interior de Rondônia
Autoras: Sabrina Neres Ribeiro; Virgínia Donizete de Carvalho.
Qualidade de Vida no Trabalho Docente em Graduação a Distância no Brasil: visão panorâmica
Autores: Cleverson Pereira de Almeida; Gabriel Akira Wakavaiachi; Luiz Vagner Raghi; Débora Cunha Romanov.
Perceções de Docentes Sobre a Graduação EaD: Profissão, QVT e Precarização do Trabalho
Autores: Miriam Rodrigues; Carlos Eduardo Gomes; José Tadeu Coutinho e Silva; George Alalou; Mariana de Oliveira Lucio.
#MEUPROFESSORABUSADOR: uma análise de comentários sobre assédio académico na rede social Instagram
Autoras: Rebecca Thaffenne Santos Oliveira Nunes; Cíntia Rodrigues de Oliveira.
Desempenho através do teletrabalho: Uma revisão sistemática da perspetiva das partes interessadas nos períodos anterior e durante/pós-Covid-19
Autoras: Isabel Cristina Panziera Marques; Raysa Geaquinto; Rosária Ramos; Sónia P. Gonçalves; Fernanda Nogueira.
Sessão 2 – Dignidade e Indignidade nas Organizações
Moderador:
Prof. Doutor Ronaldo de Lucio
Dignidade nos Serviços de Saúde: Proposição de um Modelo a Partir de Revisão Sistemática
Autora: Isabel Cristina Panziera Marques.
Dignidade Humana como uma Representação Social
Autores: Isabelli da Costa Kohlrausch; Fábio Aurelio de Mario.
Convergências, Divergências e Complementariedades entre as Teorias de Dignidade
Autora: Letícia Silva Santos.
Dignidade Pós-Abissal: Um estudo em Cooperativas de Reciclagem de Lixo no Norte do Paraná-BR
Autora: Raphaela Amaoka Bernardino Pereira.
Electricity & “Governance of Regeneration”: Local communities fighting for energy rights in a “Mining-Domination” context
Autores: Thiago Araújo da Silva; Andressa Carolina do Nascimento Nunes; Melina Alves Gomes; Armindo dos Santos de Sousa Teodósio.
Sessão 3 – Organizações Educativas
Moderador:
Prof. Doutor Michel Mott Machado
Organização e gestão da escola e a influência na eficácia escolar
Autores: Laysmaira da Silva Costa; Maira Marcela Ferreira dos Santos; Natália Moura Leonardo; Michel Mott Machado.
Gestão Escolar e Teoria dos Stakeholders: A Educação Profissional e Tecnológica em Foco
Autores: Stenio Pinheiro dos Santos; Paulo Roberto Prado Constantino; Michel Mott Machado.
Interfaces entre práticas das organizações educativas dos Cursinhos Populares, do CRJ e do POIEIN
Autores: Robson Malacarne; Gabriel Roccon; Bruno Lima dos Santos.
Os Centros de Referência das Juventudes do Estado do Espírito Santo como Forma de Organização Educativa
Autora: Ingrid Milholli de Oliveira.
Sessão 4 – Olhares Críticos e Pós-Modernos sobre o Fazer Organizacional
Moderadora:
Prof.ª Doutora Maria Luisa Mendes Teixeira
Repensando a Estrutura de Capital: Uma Abordagem Pós-Moderna para Empresas Brasileiras
Autora: Claudia Lebre Rodrigues.
Teoria Crítica da Tecnologia e Análise Crítica do Discurso: Uma proposta de construção metodológica
Autores: Jerónimo Henrique Portes; Carolina Moreira Otsuru.
O uso do território na Estratégia de Saúde da Família
Autora: Bianca Almerin.
Relational Work: Dimensões Empíricas e Conceptuais
Autores: Fábio Aurelio de Mario; Isabel Cristina Panziera Marques.
Principal-agent Relationship Under the Governmentality Perspective
Autores: Guilherme Spiazzi dos Santos; Wilson Toshiro Nakamura.
